การบริหาร ผู้บริหาร ผู้นำ ภาวะผู้นำ Leader Leadership

วันอังคารที่ 2 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2559

มุมมองเพื่อพัฒนาการบริหารการศึกษาไทย ตอนที่ 1 รองศาสตราจารย์ ดร.เอกชัย กี่สุขพันธ์ บริหารการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

เขียนโดย Warapong Wongdokpuang ที่ 2/02/2559 11:20:00 AM 1 ความคิดเห็น:
ส่งอีเมลข้อมูลนี้BlogThis!แชร์ไปยัง Xแชร์ไปที่ Facebookแชร์ใน Pinterest
ป้ายกำกับ: การบริหารการศึกษา, การบริหารการศึกษาไทย, ดร.เอกชัย กี่สุขพันธ์
บทความที่ใหม่กว่า บทความที่เก่ากว่า หน้าแรก
สมัครสมาชิก: ความคิดเห็น (Atom)

คลังบทความของบล็อก

  • ▼  2016 (20)
    • ▼  กุมภาพันธ์ (20)
      • เป็นหัวหน้าได้ไง ไม่รู้อะไรซักอย่าง
      • ประโยคที่ผู้นำที่ดีควรพูด
      • ผู้นำที่ดีควรจะมีเทคนิคในการสื่อสารอย่างไร
      • พวกผู้นำที่เก่งมากๆ เขาชอบให้ลูกน้องเถียง
      • เลี้ยงลูกให้เป็น อย่างนกอินทรีย์
      • We learn from the wolf! การเดินเป็นฝูงของหมาป่า
      • ความสุขกับความสำเร็จ
      • 13 ข้อ ที่การศึกษาฟินแลนด์ ประสบความสำเร็จ
      • หัวหน้า
      • ผู้บริหารไม่จำเป็นต้องเก่งทุกเรื่อง
      • หลัก 7 ประการที่โรงเรียนควรทำให้เป็นกิจวัตรประจำวัน
      • ปรัชญาจีน ชนะตนนั่นแหล่ะดี
      • 16 สัญญาณ(อันตราย) ที่บ่งบอกว่าคุณเป็นคนดีเกินไป แ...
      • 8 นิสัยการทำงานที่คุณควรจะมี
      • คนที่ประสบความสำเร็จกับคนที่ไม่ประสบความสำเร็จ
      • 7 อุปนิสัย ของผู้ประสบความสำเร็จ
      • 10 ลักษณะของคนที่มีภาวะการเป็นผู้นำ
      • มุมมองเพื่อพัฒนาการบริหารการศึกษาไทย ตอนที่ 1 รองศ...
      • การบริหารการศึกษาไทยในศตวรรษที่ 21 โดย ศ.นพ.วิจารณ...
      • แนวทางการกำหนดสัดส่วนความรับผิดชอบทางละเมิดของเจ้า...
  • ►  2014 (12)
    • ►  มกราคม (12)

ป้ายกำกับ

ภาวะการเป็นผู้นำ การบริหาร การบริหารการศึกษา ผู้นำ นิสัยการทำงาน Leader Leadership การบริหารการศึกษาศตวรรษที่ 21 การบริหารการศึกษาไทย ความสำเร็จ บริหารเชิงกลยุทธ์ ปรัชญา การพูดจูงใจ การสร้างแรงจูงใจ การสอนงาน ความผิด ความผิดการจัดซื้อจัดจ้าง ความรับผิดชอบการจัดซื้อจัดจ้าง ความสุข คิดวิเคราะห์สังเคราะห์ คิดเชิงบวก คิดเชิงระบบ ชนะใจตนเอง ดร.เอกชัย กี่สุขพันธ์ ดีเกินไป ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช
หน้าต่างรูปภาพ ธีม. ขับเคลื่อนโดย Blogger.